Il progetto, svoltosi dal 17 dicembre 2015 al 15 gennaio 2016, prevede una simulazione delle procedure delle Nazioni Unite durante le quali degli studenti discutono i molteplici aspetti di una problematica internazionale, lavorano su un working paper, discutono ammendamenti e infine producono una risoluzione.

I lavori durano tre giorni, oltre al training day.

I ragazzi, accompagnati dalla prof.ssa Johnson, hanno messo alla prova le loro risorse personali, intellettuali e linguistiche oltre alle loro conoscenze dell’argomento.

Gli studenti partecipanti, selezionati fra le eccellenze dell’Istituto, hanno tratto il massimo beneficio da questa esperienza, parlando solo in lingua inglese per 4 giorni e discutendo una tematica non facile.

E’ stata un’occasione unica per simulare una procedura nuova e per migliorare le competenze
linguistiche e inter-personali.