Uomo-natura-economia

Le classi 2E e 2S hanno trascorso 4 giorni a Dobbiaco, nell’ambito di un progetto che unisce la conoscenza del territorio all’educazione ambientale ed economica. Durante il soggiorno sono stati proposti modelli ed esperienze didattiche diversificati per consentire l’approfondimento del tema “uomo e ambiente”, con particolari approfondimenti del mondo alpino, non solo da un punto […]

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Impresa Formativa Simulata

Alcuni studenti della 4 A, accompagnati dalla professoressa di Economia Aziendale Gastaldon, hanno partecipato all’evento finale delle imprese Formative Simulate della provincia di Bolzano organizzato dal coordinatore Wolfgang Lanz presso la Cassa Rurale di Bolzano; gli alunni hanno presentato il loro lavoro nell’ IFS e i risultati ottenuti , alla presenza di numerose autorità fra […]

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Potenziamento linguistico al MUSEION

28 alunni e alunne del triennio, selezionati fra le eccellenze, hanno partecipato il 13 aprile  al laboratorio linguistico  presso il Museion “QUESTO È CIÒ IN QUI CREDO”: giochi linguistici critici ed ironici all’interno delle mostre INSTALLATION ART&IRMA BLANK. Il gruppo si è cimentato in giochi linguistici stimolati dai lavori e dalla installazioni di tre artisti, […]

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Studio legale

Si è svolto nel pomeriggio del 9 aprile l’incontro finale del laboratorio “Studio legale”, durato 30 ore. Gli alunni, alla presenza degli avvocati civilisti e penalisti che li hanno accompagnati nel percorso e dell’Ispettore Andrea Felis dell’Intendenza scolastica, hanno presentato il prodotto multimediale elaborato in base all’esperienza maturata. Il progetto, curato dalla prof.ssa Coppola e […]

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Educazione ai valori

Tutte le classi prime, per sei incontri ciascuna, prenderanno parte al progetto denominato “Filosofia Neoumanista per l’equilibrio personale e sociale”. Il corso, che  comprende lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche, avrà inizio il 27 aprile 2018. I ragazzi dibatteranno i temi dei valori umani e della cultura, spaziando fra yoga e biopsicologia. Lo sviluppo della coscienza […]

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